本就需要呵护，需要付，可是这付应该有限度。如果有人把自己的快乐建立在你的痛苦之上，这就应该引起你的注意了，因为这本走不远。就像你为了成全小偷的友，去为他望风，你会不会因此担惊受怕？如果以后他又拜托你为了你们的友谊，别的更离谱的事呢？就算你们每一次都得手，并且没有被警察抓起来，你会快乐吗？你不过是一步一步，亲手把自己推了火坑！这本就不是友谊，这是利用！况且……”师停了来，看着景以柔的睛，郑重的像是要给景以柔加冕，她掷地有声地说，“以柔，每个人都需要为自己的行为负责，可是，你不需要为别人而活，因为你才是自己最重要的那个人。现在，你还觉得应该帮他望风吗？”

其实，景以柔一想到自己因为帮朋友，了监狱，就已经开始到害怕了，她着拳，回答：“我不想犯法。”

“很好，要定自己的想法。接来，我们还有第三步可以走，那就是告诉勒索者你的决定。这里也是有技巧的，首先是要和颜悦，摊开心扉地和对方，比如：”你生气我很难过，等你冷静来我们再来谈谈吧。要让对方知你不是来吵架的，而是解决问题的，如果还想维持相互的关系，那就坐来和我好好沟通。你想对小偷朋友说什么？以柔。”

“我会说，我知你需要钱，我也很想帮你，可是，我不会帮你偷东西，因为这是不对的。”

“很好，接来就该用上我们的第二个技巧了，那就是化敌为友，让勒索者成为你的同盟，你可以试着向对方请求帮助，邀请对方一同解决问题，以此来转移对方的注意力。比如：‘你可不可以想想其他的办法，好让我们解决问题。’以柔，你要对这位小偷朋友说什么？”

“嗯……你这么聪明，肯定能想到更好的办法到学费，我想听听你其他的办法。”

“哎呦！”师拍了拍她的肩，挑挑眉，赞许，“不错呦！”

“最后一步，是要想别人能改变，也要先改变一些自己。比如，你可以提议把自己的零钱送给他当学费什么的。”

景以柔了。

师把本到景以柔手里，就像付了一使命，她说，“以柔，还有一，你一定要记住，并不是所有的勒索者都是可以改变的，所以，千万不要自负地以为自己可以改变任何人，其实，我们改变不了别人，除非他自己想要改变，就像我们永远唤不醒一个装睡的人，对这样的勒索者，我们唯一自保的方法，就是离他远，再远，因为勒索者大多并不善良，也并不真正看重，他们就是活在泥潭里的人，还总是想要把别人拽泥潭，即便不能踩着别人的爬上去，他们也不想一个人受苦。”

景以柔心里一颤，真有这样的人吗？

师看着景以柔的睛，说：“以柔，你要知，勒索就是一控制，它并不是！尊重、接纳、欣赏、支持才是。以柔，我不希望你圣母，也不希望你迫自己服从别人，更加不希望你成为一个迎合别人期待的所谓好人，我只希望你成为你自己，一个并不需要完的自己，而保护好你自己就是这重中之重。”

听着师的这番话，景以柔只觉得有一力量从心底升起，这的力量让她的手不自觉地握成了拳。

师把手郑重地放在景以柔的肩膀上，然后掷地有声地对她说：“以柔，我希望你能牢牢记住一：无论何时，你都有拒绝的权利！”