想到此，她的脸上不知不觉地挂上了两朵绯红的云，一羞涩和甜从她的心里慢慢地串到了她的脸上，她觉得脸有些发。她站起来，踱到穿衣镜前，仔细打量着镜中的自己：镜中是一个散发着青魅力的少女，修的材，丰满的把粉红的衣得老，她为自己有着这般鬼般的材而到骄傲。她把发解散开来，想把年累月的“尾”改变一个样式，她细心地把发分成两，分别在耳扎成两个小“刷帚”，让额的发蓬松一些，再对着镜看时，她惊呆了，原来她竟是这样的好看！她想：卢老师一定喜我这个样！

突然，她想到了另一个问题：如果我考不上大学，卢老师会喜我吗？这个问题一现，她立刻就否认了，因为她多次有一心灵应，卢老师不会因为她考不上大学而不她的，她是乎早就从卢老师的神中看来了，她信自己的觉。此时，她觉到了自己的责任重大，越是因为这样，她越要集中力来搞好学习，力争考上大学。

她现在想起来还有些害怕，我为什么要那样说呢？如果我的父母像别人的父母那样封建的话，追问去，岂不馅了？难我真的上卢老师了？她心里到一从未有过的甜和张。原来，就是这样使人幸福和不安，就是这样使人牵挂和心……

突然，一位大约五十多岁的老者走了来，大家立刻站起来说：“镇，您怎么来

怎么父母谈起了她将来婚嫁的事来，妈妈说希望她将来找一个有有脸的人来他们的女婿，这当然要尊重女儿的意思。她脱而地说：“如果我将来找一个结过婚的人呢？”妈妈只当她在开玩笑，数落着说：“死丫，没正经！”爸爸却一本正经地说：“那我们可不了，你就是找一个叫我们也不，那是你自己的事，我们可并不封建！”

第二天，其他几位同学:夏夏、张小林、孙竹、梁也纷纷赶来了，正好这天是大年三十，大家在一起愉快地吃了团年饭，午又一起游玩了那里的山山，到了晚上，他们一边看着电视，一边谈起了天事，很自然地谈起了教育改革的话题上来了，一场别开生面的“论坛”会开始了。大家你一言我一语地阐述着自己的观。卢寒终于被这烈的氛围所染，篇大论地谈起当今教育的弊端和改革的措施:“21世纪的教育应该是举“人”旗帜的教育，是一充满心、现尊重、关生命、平等对话、促学生心健康成及其个和谐发展的教育。它要求打破狭隘的教师“专业化”概念，调教师作为“教育家”的创造方面，教师不再是知识权威的代表，不再是以一权威的姿态在课堂中“传、授业、解惑”，而是以一学习者、探究者、研究者、引导者、对话者的角实施验人的发展过程的教育，把课堂真正变成师生生命共同活动的神家园……”

她觉得最痛苦的是到了学校还要压抑着自己的一切，还要装一副不喜任何人的样，她不能与卢老师太亲近，否则，她和卢老师都会被言蜚语所毁掉，特别是卢老师，就会被扑风捉影的人得焦额，甚至会丢掉工作，这一她非常清楚，所以，她日夜盼望回到学校，她又十分害怕回到学校。卢寒到了西的一所镇级中学——林溪中学，老同学肖萧和他的妻陆佩瑶为卢寒真的能来到万分地兴，说不尽的分别之。当晚，肖萧问起了林婉来，卢寒免不了泪满面地告诉了他林婉牺牲的前后经过，肖萧和陆佩瑶听了自然也替卢寒悲痛了一晚上。

本章尚未读完,请击一页继续阅读---->>>

听得大家连声赞叹。

每年的大年初一，父母都要带她去走亲戚，每年她也会得到很丰厚的压岁钱。可是今年，她哪儿也不想去，压岁钱诱惑不了她了，表兄表妹的盛迷惑不了她了。她只想一个人闷在卧室里想她的心事，想她想念的人……她第一次觉得寒假太了，太难熬了，她的心早已飞到了学校，她想及早见到卢老师，诉说分别后的牵挂与思念。