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像是事先安排的。而且,校
也检查了卢老师的备课,完全是临场发挥呀!可惜我因要上课没去听课,失去了一次很好的学习机会。”言语中透
惋惜。
“我说你们年轻吧,这就叫‘
’,凡能作假的人,能把假的
成真的。再说啦,现在的公开课、示范课、观
课有谁不
课?告诉你们,那是表演给领导们看的!况且,讲课不
备课上的
容讲,都去临场发挥,岂不
了?”
张老师俨然以一个老者的
份告诫这些后辈们。

胜张了张嘴,
言又止。
江梅吐了一

,拿起笔,又继续备她的课去了。
卢寒拿着一本书,边看边向办公室走去,不小心与刚
门的张老师撞了个满怀,卢寒正想说句
歉的话,不料张老师
沉着脸,边走边咕噜着:
“神气什么!”
卢寒摸摸被撞疼的额
,不明白张老师是何意,
胜走过来打趣地说:
“别跟她计较,人家嫉妒你呢!”
卢寒笑笑,说:
“嫉妒我什么,我有什么值得她嫉妒的!”
“还不是因为你昨天的那节课。”江梅抬起
来说
。
“那节课怎么啦?”
卢寒一
雾
。

胜接过话茬说:
“你不知
,正因为你那节课讲得好,领导们
度赞扬,张老师班的学生听说后,都嚷嚷要调班呢!你说她气不气?好了,别说这个了。不过,你小
的那节课也确实叫人佩服!”
卢寒对
胜的赞扬表现得很平淡,他自己也觉得这很平常,没有
丝毫的得意与满足,可就是这
微不足
的成绩,也往往能够招来同行的嫉妒和白
,他觉得这是教育
的一
悲哀。现在的人啊,见不得别人的
步,仿佛谁越落后越好,这
畸形的思想意识何时才能改变。

胜和江梅见卢寒陷
了沉思,也不再说话,各
各的事
去了。
“报告!”
一个清脆的声音打断了卢寒的思绪,他抬
一看,门
的地上拉
了一个亭亭玉立的
影,是苏枫秋。
见了苏枫秋,所有的烦恼和不快都烟消云散了,卢寒赶忙说:
“哦,是苏枫秋啊,
来吧!”
苏枫秋看了看旁边的
胜和江梅,略带羞涩地走了
来,低着
站在卢寒的桌边。
卢寒猛然想起苏枫秋昨天在课堂上
泪的
景,就亲切地问:
“你来得正好,我正想找你呢。昨天怎么了,那么激动?”
“没什么,
睛里
了沙
。”苏枫秋静静地说,带着一
拒人千里的冷淡,很不愿意继续谈论
去的语气。
卢寒很识相的改
:“那么,你有什么事
吗?”
他认真的看着她。苏枫秋抬
看了一
他,又有
慌张的低
说:
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