他了，不然被他一抖我的漏，我就惨了。

不过，新添了一个网络游戏，看来可以去看一看了，我说难怪昨天没人监视我。“你为什么不去上网，还来上课？”

“没位了，这个时候。”卫星叹，“你还没说你和严雅是怎么回事，放心辉哥，我会替你保密的，或许我还能为你一主意。”

这家伙说得没错，他确实为我了不少主意，不过尽是些馊主意。每次到他说的时候，他有讲不完的理，可就没有一句话是用的，而且只要有什么棘手的事的时候，他一般都能到不在场，“算了，谢谢你的好意，本人自有主张。”

等我们走到教室，不禁发现里面空空如也，除了几个积极分之外，当然我班的三大还是都在，作为上课的代表，我们班因为他们到了每次上课至少有三个人到场的优秀成绩。

讲师也没顾到有几个人到场，几个人在听，他只讲他的。在此我就有必要为各位推一个“一半”定律，即：一般况，会有一半人到场上课；在一半上课的人中，有一半人没有睡觉；在一半上课的人中，有一半知老师讲到哪里；在一半没有发楞的人中，有一半听去了；在这一半听去的人中，有一半真正学会了；在一半学会的人中，有一半会学以致用。当然，这很繁琐，也有夸张，但它却是鄙人集经验大成之作。

当然，老师最后还是发现到场的人实在是太少了，于是了一名。大概也到了百分之三十吧，我估计。当他到我和卫星时，发现有人应，立刻认真的瞧了瞧，发现我俩不是熟悉的人时才放心的了。后来那老师对我印象越来越好，据说是当时我们班有一大批人没到，而我居然到了，真是愚可教也，朽木可雕也，粪土之墙可污也。（幸好当时我不知新了个游戏）不过，如果当时是老师叫没有到场的人举手的话，他恐怕也不会注意到我吧。（当然都到了嘛！）

我瞥了严雅一，她正瞧向我，真是怪现象！不仅如此，她还向我笑了笑，暗送秋波？我不知，但对一直瞧着严雅的陆涛来说，却是件惨事。

于是，陆涛又咬牙切齿，对我怒目而视，不过那样也吓不到我，我懒的理他，等上网要。

好容易盼到课，我飞网吧。游戏确实还可以，但玩着也没太大的意思，跟以前的差不多，都是一个模里来的，说得好听是你在玩游戏，说得不好是游戏在玩你。本不消什么手不手，有了钱和时间就能在游戏里成为老大，正因为如此，就现不我这老鸟的平。我暗自庆幸，幸好今天没去上网，估计上午那一次名够给我加个二十分了吧！