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要班
主持,定
打群架的主从犯,判决结果,其中八人是义气相帮,各打十
,至於引起群架的两人,他们判定一个先挑衅,一个被动的,被动的打30
,挑衅的打50
。
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(2) 打架
我拿起板
,打了十
,要他整理好回坐位。
要他们脱好
,摆在座位上,一起
着
到前面集合,他门排成一列,等着挨打,我拿着木板,走到他们後
,看着这群等着挨打的小
孩,他们
矮不一,燕瘦环
。大概是
在乡
,倒是每个
都是结实有
。
八个从犯打完,接
来是第二战犯,打完30
,
通红。
当我拿来木板,又听到异
同声:『打光
。』
还没讲完,几乎异
同声:『打
。』
『初犯,先打十
,再犯,就得打二十
。』
最後一位,首要战犯,他是班上最
最健壮的一位,因此他得把双
更为後退,双手趴在讲桌後,
差不多呈45??的姿势。这样好像更好
手,更能重击
。
『明明是她…』听到上课钟声响了,我再度堵住他的嘴,『上课了,等
理。』
等同学坐好,『我现在宣布一件事,以後男女同学打架,男生得受
分。男同学打架,一起受
分。要如何受
分呢…』
说这样比较能让同学产生警惕,有的男女同学都打,有的只打男同学(我就是)。大概是乡
,每人从小都会被人在他人面前打光
,因此这已是习以为常的事吧。
果不其然,一回办公室,隔
班的老师便问我说:『你刚刚
罚同学打
了吧,还不少
啊。』
『是啊,打群架呢,从犯小罚,主犯重罚。』
隔没几天,换成男生打群架,这次得集
受罚。
好了,一个个
到定位摆好姿势,我就上前打了十
,他们打完,自动回座位穿上
。
『报告老师,有人打架。』
我看了这位同学一
,没想到他已经解开
的扣
,正把
往
拉,脱

後又脱
,然後
着
,
照之前那位同学的姿势,双
并拢後退,双手趴在讲桌上,使
呈60??之姿势,
对着同学。
男同学一脸委屈的走
来,嘴
还念念有词:『明明是她的不对,为何打的是我?』
回座位穿好
,怕他无法坐,便要他站着听课。
1. 监狱假期(已收
华) 2. 阿正与小歪(已收
华)
也请观看我其他的文章
『叫他们过来。』
我没讲到女生的
分,我才不去碰正
成
期的女生,免得招来麻烦。
『对,这群小猴
不教训教训,都要爬上天了。』
两位同学,一男一女,来到我面前,『为何打架。』
这次事件就此平息,但也对打架定
了规则。
*******
男同学正要开
,可以
觉他是一脸委屈,但我
上堵住他的嘴,『你不知
男不与女斗吗?』
『刚刚有两位打架,请打架的男同学
来。』
3.
仔系列 4. 朱砦的前半生
开始打了,这个姿势
觉更好
手,就更大力的把木板打
,发现更能重击
,发
了好大的一声“啪”,只怕连隔
教室都听得清楚。这木板都陷


,让
呈现
凹(︶),提起木板时还看到他的

震动了起来。如此一板
去,他的
就是一条木板宽淡淡的粉红
板痕,然後渐渐消退。打了十几
之後,那粉红
板痕,已无法完全消退,接
来是每一
都使
逐渐染上红
,红
逐渐加
。等打完50
,他的
已是一片满地红、鲜血
滴了。
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