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有关?”
“这应该是我们喂锅的
达到标准了,句
就会变化。因为那
锅一开始就要求我们喂他,这个应该是必要条件。”
“……”
尹远和刘骜的讨论告一段落,两人毫无
绪只能沉默
来。
“要我说,你们还是学学莫语吧,学习才是王
。”柳
炎看到尹远望着莫语,便推了推尹远,调侃地笑
:“对不对?”
“别这样。”尹远收回目光,重新看着手上的书籍。
片刻后,三人都不约而同地开始翻看手上的《约伯记》。
基本上,大
分的人都在阅读这本《约伯记》,除了转移阵地的付鸥三人。
“第一阶段就是厨房发生变化,我们发现了挂在墙上的相框,相框分别有两个。”明思凡带领着话题:“第二阶段是锅发生爆炸,导致锅上的白纸没有了,两个相框变成磁铁字母能
附在墙上。”
“如果是一阶段一阶段顺
去找线索的话,应该是我们在第一阶段解除迷题,才会引发第二阶段。”
“可并不是这样。”陈雅柏回答。
“是的。”明思凡
:“那就证明第一阶段和第二阶段应该各自都有线索,所以我们不能忽略第一阶段的相框。你们想想,我们这一组人最特别的地方在哪儿?”
陈雅柏皱着眉,不懂明思凡的意思。他们这一组就是人呀,能有什么特别的地方?!
“柳
炎。”付鸥看了陈雅柏一
,笑
:“如果没有他,我们
本不可能知
那些句
的
。”
“对。”明思凡推论
:“如果其他组和我们一样,面对着同样的题目,他们
本不可能第一时间得知句
的
,因为我们班除了柳
炎
本没有其他人信教了。”
“真的假的?”陈雅柏疑惑
。
“确实,我没听他们说过。”付鸥也赞同明思凡的思路,她接着说:“如果没有柳
炎,我们应该是要去找和句
相关的东西。但是句
的线索未必就和
有关,会不会是句
里藏有什么密码。”
“不排除这
可能
,就这样看我看不
什么。”明思凡拿起自己的笔记本,摇
。
“最关键的可能还是那两本书,找到这两本书我们才有可能解开第二阶段的字母。”付鸥有
累,托着
嘟囔
。
“所以关键
应该在这两本书上。”明思凡左右手各拿起一本书,分别是《约伯记》和《箴言》。
“难不成和英文没关系,是数字?”付鸥自己手上也有书,她翻开书找到《约伯记》的第五章第二节:“难不成和第五章第二节有关系?”
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