她们从后门来的时候很低调，本以为没多少学生认她们，但奈何赵言殊一鹅黄大衣太过惹，气质也与学生们不同，后几排没认她们的只占少数，还有就是坐在前排的没往后看的没认来。

作从发夹里溜走至肩膀，垂在棉袄上。

“谁来把《周易》里的这句话转换成现代汉语？”

“顾老师讲写作还真有意思。”

还有，就是课前一直埋首备课的顾蓦。

粉笔与黑板接的声响声声耳。

“那先让我们听听一位同学的回答，”顾蓦32号：“32号同学也不要忘了思考横批的容。”

一句话惹得整个教室的同学们发笑。

“32号。”

——是赵言殊。

笑意卷着气带给大家的烈气息弥漫窗沿，课堂气氛被哄得恰到好，赵言殊也扬了扬角。

没一会儿，黑板上现了十个字：“得敌，或鼓，或罢，或泣，或歌。”

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男生不胆怯，笑着回顾蓦：“这倒是没想。”

“还有人要回答吗？”

他说他也很懒，意思是也要借用古人的话来讲课。

她又瞧了一顾蓦。

23号是位女生，起立时带羞涩，手拂过腮畔碎发带到耳后，这个动作实际是在化解张，她：“我会引用‘半卷红旗临易，上燕脂凝夜紫\'这句话来描述。”

第三排第十列的人“幸运”地被到，可她不是学生。

这是顾蓦除了叫学号以外叫学生的方式——叫坐标。

“嗯。”赵言殊，平复了呼。刚刚小跑着过来，和谷冬从后门溜来，呼还没平稳。

“叫不到咱们，咱们没有学号的。”谷冬悄悄朝赵言殊吐吐。

“——23号。”

又提问了几位后顾蓦不再人，粉笔才要转过去，他的视线终于移到最后一排，当视线落在某个影上时，他不由自主顿了半拍，不过只有他自己察觉。他笑笑：“我也很懒。”

教室的窗半开，把教室里充足的气放去些，好让室不那么燥。

第22章

有不少人举手，顾蓦视线不再后移，他垂眸看了讲台上的板才抬：“3，10。”

学生们纷纷摇，也有不少因顾蓦称之为“对”在偷笑。

“倒也合适的。”谷冬。

顾蓦，勾带了笑意问：“是不是还差个横批？”

他转过去，宽阔的脊背对向台学生们。粉笔上黑板，他开始板书。

“言殊——”谷冬意识轻唤了她一声。

顾蓦的课堂一向幽默风趣，学生们都喜。这堂课本不该坐得满满当当，有不少人慕名而来。

顾蓦：“你比较聪明，”抬手示意她坐：“但也很懒。”

32号是位男生，起立时带起折叠椅弹簧回弹声，他挠挠，手里拿着本，念自己的作业：“步兵骑兵齐登场，血战沙场好儿郎。”

赵言殊，心里赞同。

讲台又是一阵笑，赵言殊的角也一直没放。

从谷冬的角度看过去，赵言殊翘的鼻尖和小巧的连成一条线，红藏在线，标准的人相。

“嗯。”赵言殊把玩着手里的笔应了声。

顾蓦看向窗外，是图书馆的方向。

“坐，”顾蓦笑着摆摆手，示意他坐：“不是说对不可以，写作鼓励一切合理形式，”上课习惯所致，他视线从第一排慢慢后移：“只是，大家觉得这位同学写的副对表现的画面吗？”