么名字........”白若若走远之后念叨着。

“发现了什么？”

“在吊扇的边缘及方现了血迹，很小，扇叶上方有被拭的痕迹，应该是凶手将留的指纹拭过，另外吊扇杆上有落的铁，凶手应该就是在绑绳的时候不小心被割破手指，但是吊扇杆很净，也被拭过，扇叶边缘的血迹，应该是不小心带到的。”何燃说。

说完之后看了看前的少年，依旧是一副冷静的样，似乎这一切他已经提前察，被一个少年人带动思路，何燃觉得很丢脸，但见前人一副了如指掌的样，忍不住继续说，“这起案有他杀的嫌疑，但是其他三起呢，勘察的时候，并没有发现什么异常。对了，后窗栏杆侧还要发现类似麻绳残留的纤维。已经和血迹送回去一起鉴定了。”

“四个老师里，六年级和初三的老师面对的是升学压力，初一初二老师成绩压力，任教依次为，3年，4年，5年，5年。第一个老师任教最短，任教四年的即将迈第五年，五年的即将迈第六，这份工作不说得心应手，也能够应付自如，有什么理由自杀？。”少年看着场突然说，时间已经到了中午，少了初中的学生，场上空空，只有三两个学生结伴在塑胶跑上走着...........

“五天，四天，三天，或许间隔时间到一天的时候，才会结束，加上今天你们还有三天时间。”傅止律说完之后就离开了场，留何燃对着他的背影发憷，这个少年，足够聪慧。

“这四起案都是他杀？”赵旭东拍了拍桌，一站了起来。从学校回来还没坐，何燃就说了这个想法，并且要求将之前的案全重新调查，还要再去事学校二次勘察。

“老何，你没病吧？”赵旭东看了看前突然充满劲的人。

何燃扫了他一，“笔录好了没？”

“好了好了，昨天死者有和语文老师陈老师发生过冲突，抢课不成功，但是据办公室其他人说，老师回到办公室没有生气，之后和语文老师也是有说有笑的，而且死者平时都是办公室最后一个走的，我们查看了监控，并没有看到可疑人。”一边的女警说。

“既然已经认定他杀，学校应该是瞒不住的，要对学生调查，先从班委开始询问当天死者的况。”何燃说。

一边的女警了。

“就算这是个他杀案，我并不觉得之前三起也是，对了，今天那个学生也很可疑啊，会不会就是他杀的人？”赵旭东问。

“除非吊扇上发现的血迹是他的！还有，那个学生叫傅止律。”何燃说完之后就离开了办公室。

“这名字有熟悉啊。”赵旭东皱了皱眉。

“老周，百度一，你就知。”边的人拍了拍他的肩膀，也跟在何燃后离开，只剩赵旭东一个人拿着手机搜索着。

许久才从办公室传欣赏的叹息，“自古英雄少年啊！”

大概两三章第一个案就结束~~~~也就第一个案的存稿，修修补补发上来~~~~~~

小剧场

白若若：听说你叫绿绿？

傅止律：我叫律律